Работа с текстом

ЧЕЛОВЕК ДОЛЖЕН БЫТЬ ИНТЕЛЛИГЕНТЕН (По Д.С.Лихачеву) Человек должен быть интеллигентен! А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образования: так сложились обстоятельства? А если интеллигентность сделает его “белой вороной”* среди его сослуживцев, друзей, родных? Нет, нет и нет! Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и Read More…

Работа над итогами проекта «Любовь — вечная тема в искусстве»

Создайте презентацию, в которой будет раскрыта связь темы любви с разными видами искусства. 1 слайд — название проекта, имя ученика. Связь любви и литературы. Фиалка Манукяан 2 слайд — определение слова «любовь». Любовь к этому искусству 3 слайд — определение слова «искусство». Работа, которой обладает человек. 4 слайд — связь любви и музыки. Человек, который Read More…

Диагностическая работа для учеников 6-8 класса (выполняется на уроке)

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Загaр, кaсается, полoжение, заблeстел, гoрелый, блистательное, полагаться, зорька, продаётся, коснуться, угар, зарево, вычитание, загарелый, разбираться, соберу, зажигание, прикосновение, озарять, прибираюсь, касательная. 2. Выпишите из предложенных словосочетаний только те, где в словах пишется буква О. Обгоревшая свечка, внезапное озарение, антипригарное покрытие, мамино прикосновение, увидеть зарянку, ранние зори, огарок свечи, докоснуться до руки, пригоревший ужин, гореть Read More…

Дополнительные задания:

Образуйте сложные прилагательные от следующих сочетаний. 5 лет — пятилетний , 40 минут -сорокаминутная, 21 час — двадцатиодночасовой, 8 метров — восьмиметровый, 500 литров — пятисотлитровый, 1000 лет — тысячелетний, 555 дней — пятьсотпятидесятипятилетний, 29 километров — двадцатидевятикилометровый, миллион голосов — миллионоголосый, 61 миллиард — шестидесятиодномиллиардный. Допишите окончания прилагательных. 1. Алёша получил в подарок ручку. Read More…

Имя числительное

Письменно ответьте на вопросы, записывая цифры словами. 1. Сколько месяцев в году? Двенадцать. 2. Сколько дней в неделе? Семь. 3. Сколько часов в сутках? Двадцать. 4. Сколько дней в месяце? Тридцать. 5. Сколько недель в месяце? Четыреи. 6. Сколько дней в году? Триста шестьдесят пять. Перепишите, заменяя цифры словами. 1. Я учусь в 6 классе. Read More…

4 урок проекта «Любовь -вечная тема в искусстве»

Дополнительное задание: 1. Найдите интересные факты про Бетховена. Отец и дед были певцами … Посвятил умершему псу стихотворение … Рано бросил школу и начал работать в 12 лет … С 16 лет начал обеспечивать семью … Приведите примеры музыкальных композиций, которые стали результатом чувства любви.

Жди меня, и я вернусь…

Жди меня, и я вернусь. Только очень жди, Жди, когда наводят грусть Желтые дожди, Жди, когда снега метут, Жди, когда жара, Жди, когда других не ждут, Позабыв вчера. Жди, когда из дальних мест Писем не придет, Жди, когда уж надоест Всем, кто вместе ждет.

Контрольная работа для учеников 6 класса (на уроке).

1 задание. Выделите обращения. 1. [Аркадина:] Милый сын, когда же начало? Господа, начало! Прошу внимания!.. О вы почтенные, старые тени, которые носитесь в ночную пору над этим озером, усыпите нас! (Чехов) 2. Дорогая моя, хорошая, чистая, будьте моей женой! (Чехов) 3. Горе тебе, город Казань, едет толпа удальцов собирать невольную дань с твоих беззаботных купцов (Лермонтов). Read More…

2 урок проекта «Любовь — вечная тема в искусстве».

1. Чем отличаются характеры супругов Алмазовых? Николай Евграфович Алмазов — молодой небогатый офицер, студент Академии генерального штаба. Трудолюбивый, упорный, старательный молодой человек побеждает благодаря вере в него жены и её мудрости и находчивости. Вера Алмазова — жена Николая Евграфовича, молодая женщина. Она верит в него, помогает в подготовке к экзаменам, делает чертежи, тратит семейные средства, исходя из Read More…